新的一期的中文演讲小组活动又要开始了，这次是我们组织正式成立招新以后的第一次活动。中文演讲确实对孩子们提出了比较高的要求，不过这个过程给孩子带来的收获也是很丰富的，我觉得是非常值得的投入。有很多新成员问我改如何准备。我们其实也是摸着石头过河，斗胆给大家介绍一下经验。
工欲善其事，必先利其器
我们现在使用的演示工具主要是Microsoft PowerPoint。虽然市面上有不少类似的软件，比如Google的Google Slides或者是中国WPS的Presentation，但是从成熟度和功能上来说，他们和Microsoft PowerPoint还是有比较明显的差距。我们推荐用最新的Microsoft Office 365中的PowerPoint，它带了很多AI智能配色排版功能，使用很方便，点击鼠标就可以达到比较专业的效果，我发现孩子们非常喜欢这样的功能。
微软员工可以以$14/年的价格购买Office 365 （相当于一个季度一杯奶茶），不是微软的员工可以问问微软的朋友。微软的要求是员工不可以用这个盈利，所以千万不能出超过这个价格来买哦。
软件的学习使用
其实Office软件的使用，即使是成年人，也是需要花时间学习的。我们小时候还有专门的“办公自动化”学习和考试。当然现在的软件易用性和自动化程度已经大幅提高，孩子们都可以比较快的入手，但是父母的陪伴还是非常重要。
有些孩子第一次直接给放在电脑前时，遇到一个不熟悉的软件，就会产生恐惧心理。这个时候父母的陪伴非常重要，耐心的坐在她身边，教孩子一点一点的内容。不用担心，孩子们学起来都非常快，可能几周以后已经比你更熟练了。
我总结下来几个需要交给孩子的知识点：
1）如何输入汉字——这个其实是拼音汉字能力的集中表现。孩子们会拼音了以后就可以让他们开始练习汉字输入，这样即能锻炼孩子们的拼音，又能锻炼识字（同音字很多，需要选择正确的），是一个非常综合的练习。孩子们一开始对键盘会非常陌生，找一些字母会需要很长时间，不要着急，给孩子们时间。学校里应该也会有相应的键盘教学，可以配合起来一起练习。孩子们的拼音会在这个过程中有很多挑战，知道怎么读，但是不知道怎么写出正确的拼音，父母在旁边可以指导一下。打字打得多了，他们会自己觉得每次问父母很麻烦，就渐渐记住了。前后鼻音这些比较难的字也会在这个过程中加深印象。
父母需要自己掌握时间，一开始可能只需要让孩子们输入几十个字，剩下的多帮助一下，但是千万记住每次都让孩子们打一些中文字，这是中文学习一个至关重要的过程。
2）如何用搜索引擎搜索资料——会汉字输入以后，就可以搜索内容了。不论是Google还是Bing还是百度，都可以满足孩子们的需要。孩子们在搜索中可以探索很多新的知识。现在的搜索引擎都有类似“SafeSearch”功能，只要设好以后完全不必担心孩子看到不该看的东西。我建议从搜索图片美化PPT开始，这个是最容易也最有趣的部分。之后阅读量大了可以学习搜索主题相关文字，阅读并选择需要的部分加入PPT。等打字熟练了以后，可以教小孩“复制-粘贴”功能，切记不要太早教哦。
3）学习PowerPoint的一些基本编辑功能——如何增加删除页面，如何增加列表项目，如何拖动文字布局，如何插入图片，如何使用AI智能排版(Design->Design Ideas)，还有就是救命稻草如何撤销刚刚做错的事情（Undo，Ctrl-Z）。我的经验是孩子们学得超级快，3次以后就基本不需要你了。
讲演主题及内容
我们给孩子们充分的空间，目前来讲基本都没有主题范围。我们让孩子们选择自己喜欢的主题，孩子们的想象力和创造力是成人很难估计的。我们几次活动下来，随便列一下演讲过的主题：
如果实在不知道从哪个主题入手，可以从最近读的一本书或者听的故事开始，介绍一首孩子们喜欢的诗歌也是不错的主题，熟练以后可以进入一些非故事的主题。不过不管是哪个主题，我们希望最好要加上一些孩子们对故事或者诗歌自己的理解，鼓励孩子们多思考。
父母一开始可以帮助孩子们设计大框架，可以用思维导图，也可以用任何你觉得舒服的方法，从大框架入手慢慢细化，比较容易把握。
从时间上来说，我感觉一般平均要一周时间，每天30分钟左右。因为我们不希望孩子对着电脑时间太长，损害视力，把整个过程分散开来比较好。当然每个孩子都不同，请家长们自己拿捏。
正式表演前的练习
正式表演前的练习其实是最重要的一部分，可能重要性比真的上台还重要，大多数的进步都是在这个时候发生的。
当PPT讲演稿制作得差不多之后，就让孩子自己对着父母来表演。家里有投影仪的可以用起来，显得更专业，没有的话电脑接个电视机也可以。讲演遥控器（Clicker）根据情况可以去买一个，Amazon上15元左右。父母在听的过程尽量不要打断小孩，有问题记下来，结束以后再一起反馈总结。
一开始孩子们会有一些习惯，就是脸一直盯着屏幕或者投影看，而不是观众。这个的原因主要是孩子们对自己讲演的内容不熟悉，然后紧张。父母要鼓励孩子们尽量记住自己要讲的内容，可以有适当的回头，但是大多数时间应该面向观众，和观众交流。
一般练习至少需要3-4次，一次差不多5分钟，总共花不了30分钟。但是大家会发现孩子们在一次次练习中惊人的进步。
还有重要一点——父母直接参与
很多孩子一开始会很紧张，我的建议就是父母也和孩子一样，也准备一点讲演内容，和孩子们一样上台表演。可以是同一个主题，也可以是完全不同的主题。父母的参与会极大程度的提高孩子们的积极性，亲测有效 :)。
以上就是我的一些小经验，每个孩子都不同，没有一种方法适应所有的小孩。不过越是困难的事情，完成了才越有成就感，不是吗？大家一起加油吧。